Cinema in lingua: laboratorio per le scuole

A cura di Ermanno Romano

Proponiamo cicli d’incontri dedicati al cinema in inglese, pensati per studenti delle secondarie di primo e secondo grado, modulabili secondo le esigenze e disponibilità delle scuole.

Gli studenti saranno coinvolti in un percorso partecipativo di apprendimento della lingua, che unisce analisi dei film, discussione guidate e momenti di confronto, con visione di film e clip in lingua originale con sottotitoli in inglese.

Il percorso si sviluppa passo dopo passo attraverso i 12 step dell’Hero’s Journey, dall’Ordinary World al Return with the Elixir. Gli studenti conosceranno i personaggi archetipici che il protagonista incontra lungo il cammino – Mentor, Threshold Guardian, Shapeshifter, Trickster – e rifletteranno su come questi ruoli influenzino la narrazione, rappresentando al contempo le diverse sfaccettature della psiche umana.

Particolare attenzione sarà dedicata alla Film Music. le sue funzioni emotive e narrative e la relazione tra musica e immagini. Non mancheranno momenti di scambio sui film, dai classici hollywoodiani alle brillanti British Comedy, con uno sguardo anche ai grandi capolavori della storia del cinema, come Modern Times e The Great Dictator, con approfondimenti e curiosità sul loro autore, Charlie Chaplin.

Gli incontri prevedono l’analisi di scene in lingua originale, esplorando trame e temi. Si rifletterà su come la qualità di un’opera dipenda non solo dal plot, ma anche da fotografia, luci, inquadrature, montaggio, scenografia, musica e altri elementi, e su come il loro intreccio costruisca significato, ed evochi atmosfera ed emozioni.

Verranno introdotti anche concetti chiave di semiotica come polisemy, anchorage e relay, strumenti di Media Literacy, indispensabili per orientarsi in un mondo sempre più pervaso da stimoli visivi.

Gli incontri si svolgono in un clima informale e partecipativo, incoraggiando gli studenti a esprimersi, condividere impressioni e formulare domande, in inglese.